Lampje Breininitiatief
begeleiding voor talentontwikkeling & leren
vanuit een neurodivergent oogpunt
sommige kinderen…
hebben een levendige verbeelding en veel fantasie
willen liever eerst doen en dan denken
zijn snel afgeleid
zijn bang om fouten te maken
zijn erg gevoelig voor kritiek
hebben een goed gevoel voor humor
kunnen snel complexe situaties overzien
hebben moeite met netjes schrijven
dromen regelmatig weg
hebben geen idee van tijd
zijn buitengewoon creatief, muzikaal of technisch aangelegd
blijven lang speels
…. en dan kan het heel moeilijk zijn om op school te leren en te laten zien wat je kan en weet.
Heb jij het gevoel dat er bij jouw kind meer in zit dan eruit komt? Heb je het idee dat school echt wel hard werkt, maar het toch niet lukt? Is je kind zelf niet overtuigd van zijn of haar talenten? Is jouw kind meerbegaafd en sprankelend? Lees eens over ECHA, de Talenten, de Kernvisie methode en het spel Schatkaartregenboog.
Naast de begeleiding voor leren, talentontwikkeling als ECHA-practitioner (specialist hoogbegaafdheid) en werken met de Kernvisie methode zet Klaaske zich vooral in voor Neurodiversiteit. Elk brein mag er zijn. Neurodivergent en neurotypisch: samen briljant NEURODIVERS!
Het breininitiatief is een werkvorm om samen te werken aan de WWW (wat werkt wel) in plaats van de HHH (hoe het hoort). Daarvoor is uitwisseling van kennis en ervaring uitermate belangrijk. Rondom het brein is de wetenschap en het onderwijs volop in ontwikkeling. Boeiend, verhelderend en soms experimenteel! We weten steeds meer, maar nog lang niet alles. Meer informatie vind je op de pagina Breininitiatief.